رابطه عملکرد خانواده وسبک های فرزند پروری با سازگاری اجتماعی در دانش آموزان متوسطه پسر شهر کرمانشاه در سال تحصیلی 94در93 دارای 11 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد رابطه عملکرد خانواده وسبک های فرزند پروری با سازگاری اجتماعی در دانش آموزان متوسطه پسر شهر کرمانشاه در سال تحصیلی 94در93 کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه عملکرد خانواده وسبک های فرزند پروری با سازگاری اجتماعی در دانش آموزان متوسطه پسر شهر کرمانشاه در سال تحصیلی 94در93،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن رابطه عملکرد خانواده وسبک های فرزند پروری با سازگاری اجتماعی در دانش آموزان متوسطه پسر شهر کرمانشاه در سال تحصیلی 94در93 :
نام کنفرانس یا همایش : کنفرانس جهانی مدیریت، اقتصاد حسابداری و علوم انسانی در آغاز هزاره سوم
تعداد صفحات : 11
چکیده مقاله:
مقدمه : پژوهش حاضربا هدف تعیین رابطه بین عملکرد خانواده و سبک های فرزند پروری با سازگاری اجتماعی دانش آموزان شهرکرمانشاه صورت گرفت.روش: در یک مطالعه از نوع همبستگی ، 130 نفر از دانش آموزان به شیوه تصادفی نسبتی خوشه ای در طی چند مرحله انتخاب شدند.سپس پرسشنامه های سبک های فرزند پروری ، سنجش خانواده و پرسشنامه سازگاری دانش آموزان دبیرستانی (AISS) اجرا گردید. نتایج حاصل از پرسشنامه های فوق با روش همبستگی پیرسون و t تست گروه های مستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: خانواده به عنوان اساسی ترین مؤلفه در سازندگی شخصیت کودک مطرح است . عملکرد خانواده و استفاده والدین از هر کدام از شیوه های تر بیتی ( مقتدر و منطقی ، دیکتاتور، آزاد گذار ) می تواند باعث تعالی شخصیت کودک شود یا عامل ایجاد اختلالات روانی ؛همچون ناسازگاری شود . نتیجه گیری: عملکرد خانواده و سبک های فرزند پروری با سازگاری اجتماعی را بطه مثبت ومعنا داری دارند .هر چه عملکرد خانواده از راندمان بهتری برخوردار باشد میزان سازگاری اجتماعی افراد افزایش می یابد و همچنین از بین سه سبک فرزند پروری ( مقتدر ومنطقی ، دیکتاتور، آزاد گذار ) سبک اقتدارگرا رابطه ای مثبت و معنادابا سازگاری اجتماعی دانش آموزان دارد.
